376 坦白

好好说。”

    小男孩儿怎么样都按压不下自己内心的怒气，他的呼吸变得非常的急促，他的胸口还不断的上下起伏着，“卢谦呢，卢谦那个小贱人呢？”

    就算是当着自己班主任老师的面，小男孩儿说出来的话也是丝毫的不忌讳。

    班主任老师不知道卢谦和这个小男孩儿之间究竟有什么样的误会，可是身为一个班的班主任老师，他也不能在一边冷眼旁观这件事情的后续发展，身为班主任就应该时刻关注自己学生内心的想法和真实的情感表达。

    看小男孩儿发怒的情绪来判断，班主任老师已经非常肯定，这个小男孩儿恐怕是上不了接下来的课程，就这样的脾气，即使是上课的老师开始讲课了，估计小男孩儿一个字也听不进去的。

    为了不影响整个班级的学习进度，班主任老师头一次把小男孩儿请到了自己的办公室。

    这个时候的教师办公室里面，除了他们两个之外，再也没有旁人。

    出于对小男孩儿自尊心的保护，班主任老师并没有明面上去询问小男孩儿，他和卢谦之间究竟发生了什么样的事情？

    他只是旁敲侧击的问着小男孩儿，为什么会在教室里，会在大庭广众之下对卢谦的书本做出那么大的伤害？

    不收到这个还好，一说到这个，小男孩儿就格外的生气。

    他想起来了，这几天自己受到的非人的折磨，他把他这几天经历的所有的事情都跟自己的班主任老师详细的述说了一遍，他是一个不怎么关注于学习的孩子，可是却不是一个不讲礼貌的孩子，基本的尊师动重道，这个道理他还是能够明白的。

    所以，当班主任老师轻言细语地询问他发生了什么事情的时候，他一五一十的把这两天自己经历的所有事情都讲给了班主任老师听，为的就是能够让这个老师在第一时间来理解自己、明白自己，而不是觉得，自己是一个狂暴、易怒容易发脾气的小孩子。

    卢谦不知道自己这样的选择究竟是对是错，可是当他看见了班主任老师对他质疑的眼神的时候，在那一瞬间，他才知道，这个世界上有一种东西叫做科学。

    在学校里面当老师的人，基本上都是信奉科学的人，在他们的眼里，根本就没有那些虚妄的什么鬼魂之类的东西，更不要说是诅咒了，而小男孩儿刚刚一本正经的告诉班主任老师，自己这几天请假的原因，都是因为受到了人形玩偶的诅咒，而这个诅咒，就是卢谦给下的时候，班主任老师明显是不相信的。

    班主任老师听了小男孩儿的解释之后，反而轻声细语地安慰着他，让他不要胡思乱想，还说卢谦是一个非常乖的孩子，他的个性非常非常的好，总而言之就是一句话，班主任老师根本就不相信他。

    小男孩儿觉得也许自己当时想要尊师重道的想法是错的，他想要尊师重道，可是这名老师明显的没有相信学生的心理，虽然他也知道，自己刚刚说出来的话有多么的让人难以信服，可是身为一名老师，责任不就是要相信自己的孩子吗？

    为什么同样作为一名老师的班主任就不能选择相信自己一回呢？